首页高职院校学生欠费现状及原因分析
发布时间:2021-03-24 19:46  浏览次数:
我有话说 | 分享

高职院校学生欠费现状及原因分析

由于教育体制改革的深化,到2008年底,中国独立设立的高等职业技术学院(简称高等学校)超过1200所,占全国高等学校总数的70%左右,高等学校学生超过1300万人,占全国高等学校学生的一半以上.

随着高职院校的扩和竞争的加剧,学生费用不足问题越来越激烈,财务资金周转困难,财务风险增大,严重限制了学院的进一步发展.

本文将结合实际工作,分析以下高职院校学生费用不足的现状和原因,从宏观和微观两个方面提出对策,供学院学生费用不足管理工作参考.

第一,新生入学时,学工部应根据多方收集的相关信息,建立贫困生档案,根据日常学习生活情况实施动态管理.

第二,制定有效的合作计划,以有效的减免、免除、缓慢、补充、奖金、贷款、勤务方式帮助贫困学生.

第三,各部门分工合作,院系、党政齐心协力,积极向学生宣传贫困是权利、学校费用是义务的政策规定.

防止腐败现象渗透到贫困大学生的援助工作中.

一、高职大学的概念,(4)做好招生就业,高职大学是高等教育职业大学的简称,是高等学校的重要组成部分.

是以培养具有一定理论知识和较强实践能力、基层、生产、服务和管理一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专业人才为目的的的高等教育,是职业技术教育的高等阶段.

高职教育的特殊性是职业性、技术性和应用性.

职业教育直接面对市场经济的社会,市场经济最明显的特征之一是充满激烈的紧张和残酷的竞争,在竞争中,没有高素质是不行的,但高素质明显不能简单地等于一技之长.

积极推进校企合作,利用校园科技成果服务社会,为学员提供真实的教学环境和实习场所.

学生就业与否,就业好坏直接关系到收费问题,只有学生找到工作,找到好工作,才能偿还债务和国家补助金.

教育学员认清形势,及时调整就业期望值,树立先就业,再就业,后创业的就业观念,不断加强学员自主创业的意识.

二、高职大学学生费用不足的现状.

以前贫困学生必须持有县市级以上民政部门发行的证明书,近年来政策放宽,乡政府、村支部、街道发行贫困证明书的学校也承认.

有些经济困难的学生,其监护人利用不正当手段取得相关组织发行的证明书,欺骗国家对贫困学生的优惠待遇,有些真正的贫困学生因各种原因无法接受国家的照顾,补助金不好,贫困学生无法支付学费另外,在大学的贫困学生认定时,包括学生代表和班主任等老师的人情认定是不可避免的.

在我国长期以来智育居首位,德育次的情况下,高职生来源不同,素质不同,他们的心理状况和他们面临的环境决定了他们的收费心理.

国家反正没有规定,说不交学费就不能上大学.

学校催得不紧的时候,能拖就拖,反正对课程和考试没有影响.

学生逐渐形成了不支付学费和安心的不良风气.

因此,一年级几乎不收费,二年级逐年增加,高年级学生对低年级学生起着示范的作用.

遇到执行困难,高等职业教育本质特征培养技术人才,高等职业文化知识水平普遍比普通高中学生差.

尽管学院采取了发表黑名单、不让学生参加考试、不发行毕业证书等措施,但近年来随着大学招生规模的扩大,每年大学毕业人数增加,受到就业压力大、难以发行的社会因素的影响,很多不收费的学生认为毕业证书暂时不能使用,同时毕业证书网络化管理后,毕业证书可以通过网络查询,也有通过毕业证书丢失或克隆获得的学生因此,毕业证书和学费都不支付,高职院校的费用变得困难.

三、高职院校学生收费不足的原因

1.国家对高职院校收费的法律制度不健全,《中华人民共和国高等教育法》规定高职院校学生应按国家规定缴纳学费,《中国教育发展纲要》指出高职院校是非义务教育,大学生应按原则缴纳学费.

显然,这只是明确了大学学生有支付学校费用的法定义务,但由于没有制定故意拖欠学费的处罚措施,学生费用不积极.

此外,由于我国目前还没有形成个人信用征收体制,国家补助金规模小,商业银行风险意识强,银行担心学生能否按期偿还,贷款利率低,手续复杂,管理成本高,银行对贫困学生的贷款积极性低.2.大学收费管理制度不完善,大学普遍存在学费管理相关制度不足或制度不合作问题,没有建立有效的学费收费管理机制,没有实行领导责任制,部分领导不重视,各部门之间不合作,同时学校特困生补助机制和勤务补助机制也不成熟,学生费用不足的问题越来越激烈.3.一些学生缺乏诚信,我们常说人不相信,但一些学生认为学费的早期支付和晚期支付没什么区别,支付和不支付对学校没什么影响.

他们把父母给的支付学费的资金挪用给他,有些浪费,在支付问题上有幸运和逃避心理的过去,一定会引起恶性循环.

另外,学校的德育也暴露了不符合实际,只进行人生观和世界观的教育,缺乏诚实教育的弊端.4.学生就业压力大,2008年11月,由于美国金融风暴世界失业人口急剧增加,中国经济受到影响,面对国际发达城市高级技术人才来内地就业的竞争,学生就业形式更加严峻,很多学生找不到正式工作四、管理高职院校学生不付费的对策.